東盟的教育格局正在迅速變化。 學校不再局限於黑板和投影儀-他們正在轉向由edtech工具驅動的數字教室,如交互式學習板。 這些智能顯示器允許教師直接與學生聯繫,即使在在線課程期間也是如此。 我們的目標不僅僅是使用技術,而是讓學習更具互動性、靈活性和以學生為中心。
智能板與在線教育的融合帶來了新的可能性。 這就是為什麼學校採用它們的原因:
在數字學習迅速發展的地區,擁有可靠的edtech解決方案可確保教學質量和連續性。
在投資互動學習板之前,學校通常會問三個關鍵問題:
| 問題 | 要考慮什麼 |
|---|---|
| 1.它容易使用嗎? | 選擇一個具有直觀界面的板,教師可以快速適應。 |
| 2.它可以支持混合學習嗎? | 為離線和在線課程尋找雙系統兼容性 (Android和Windows)。 |
| 3.維護和更新怎麼樣? | 選擇具有遠程技術支持和定期系統升級的品牌。 |
這些因素有助於學校選擇長期,具有成本效益的解決方案,而不僅僅是一次性購買。
胡志明市的一所公立小學最近採用了Qtenboard的交互式學習板作為其數字教室項目的一部分。 學校希望將課堂教學和在線教學順利連接起來,尤其是在大流行中斷之後。 Qtenboard提供了定製的edtech解決方案-包括安裝,教師培訓和軟件支持。 在幾個月內,老師們報告了更多的參與學生,更順暢的混合課程,並提高了教學效率。
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