越南的教育格局正在經歷一場由數據驅動的根本性變革 -- 這一變革正在重塑教師教學、學生學習和機構運作的方式。 從河內老城區熙熙攘攘的小學到胡志明市第一區科技中心的創新型大學,甚至是中部高地偏遠的鄉村教室,傳統的黑板和過時的投影系統正在被數字強國所取代: 交互式平板教育。 這種轉變不僅是一種趨勢,也是對越南國家數字化轉型計劃 (NDTP) 的戰略回應,該計劃是2021年啟動的一項政府倡議,旨在使100% 所學校2030年 「數字化」。 作為該計劃的一部分,教育和培訓部 (MoET) 已撥出超過12萬億越南盾 (約4.8億美元) 用於2025年和2027的教育技術升級,交互式平板顯示器成為全國各地學校最需要的硬件。
今天,越南的學校不再只是尋找 「屏幕」,他們正在尋求全面的智能課堂解決方案,以促進積極參與,促進具有不同學習需求的學生的包容性,並建立符合全球標準的高科技素養。 根據越南教育技術協會 (VETA) 2025的一份報告,越南公立學校的83% 和私立國際學校的97% 已經採用或計劃在未來12個月內採用交互式平板教育。 這種快速採用是由明顯的、可衡量的好處驅動的: 使用交互式平板顯示器的學校報告說,學生參與率38% 提高,核心科目 (數學、文學和科學) 的考試成績29% 提高,與備課和材料分發相關的教師工作量42% 減少。 對於教育工作者,家長和學校管理人員來說,了解如何選擇適合越南獨特氣候,課程和預算限制的交互式平板教育已成為當務之急。
在深入了解選擇交互式平板教育的技術細節之前,與了解越南市場特定需求的製造商合作至關重要。 Qtenboard是一家全球領先的製造商和供應商,專門從事高性能交互式平板教育,在設計和提供針對東南亞學校的技術解決方案方面擁有20多年的經驗。 與中間商分銷商不同,中間商分銷商經常標價並且缺乏對產品質量或支持的直接控制,qtenboard控制著整個生產鏈-從我們在中國和越南最先進的工廠的研發和硬件組裝到軟件集成和本地化客戶服務。 這種端到端的方法使我們能夠為越南的教育機構提供工廠直接定價 (比競爭對手低25% %),強大的本地化支持 (包括24/7的越南語技術援助和現場安裝),以及標準顯示器或通用觸摸屏根本無法比擬的尖端功能。
我們在越南市場有著深厚的根基,專注於本地化服務,為越南教育機構提供及時高效的技術支持和服務保障。 我們還與MoET認證的培訓機構合作,為教師提供免費研討會,幫助他們最大限度地發揮互動平板教育的潛力。 迄今為止,qtenboard已在越南學校廣泛部署了交互式平板顯示器,從峴港的小型幼兒園到越南國立大學 (VNU) 和胡志明市的理科大學等大型大學。 我們的業績記錄不言自明: 我們在越南的96% 教育客戶對我們的產品表示高度滿意,89% 為後續的課堂升級更新了合作夥伴關係。
幾十年來,越南的教室依靠兩種主要的數字教學工具: 投影儀和基本電視。 雖然這些工具在數字教育的早期階段起到了一定的作用,但它們往往存在嚴重的缺陷,阻礙了學習成果並增加了運營成本。 VETA 2024的一項調查發現,使用投影儀的學校的76% 報告說,在明亮的教室里能見度很差 (要求教師關閉窗簾,這減少了自然光線並對學生的注意力產生了負面影響),68% 經常更換燈泡 (平均每個燈泡120-180萬越南盾,或 $48-$72美元,每年),59% 指出,投影儀缺乏真正的交互性-將學生變成被動的觀眾,而不是主動的參與者。
與此同時,基本的電視沒有觸摸功能,連接性有限,而且往往無法與越南學校越來越多地採用的數字學習平台 (如穀歌課堂、微軟團隊和MoET的國家電子學習門戶) 集成。 過時的技術與現代教學需求之間的差距是為什麼交互式平板教育成為越南數字化教室轉型的基石。 與投影儀和基本電視不同,用於教育的交互式平板顯示器專為教室使用而設計,通過一系列專門構建的功能解決了這些痛點-由證明其影響的數據支持:
Qtenboard用於教育的交互式平板顯示器具有4k超高清分辨率 (3840x2160像素) 和防眩光,防指紋鋼化玻璃錶面-確保即使在陽光照射的教室中,顯示器也能保持清晰易讀,而無需關閉窗簾。 根據河內教育大學的一項研究,配備防眩光交互式平板顯示器的教室里的學生報告說,在早上的課程中 (當自然光最強時),眼睛疲勞23% 減少,焦點17% 增加。 這在越南尤為重要,那裡的許多教室都有大窗戶以最大限度地通風,這是該國熱帶氣候的一個關鍵考慮因素。
與需要頻繁更換燈泡和清潔過濾器的投影儀不同,qtenboard用於教育的交互式平板顯示器的使用壽命為50,000-100,000小時連續使用-相當於在標準學校環境中使用10-15年 (每週5天,每天6-8小時,一年40週)。 這種長壽轉化為顯著的成本節約: 使用10個交互式平板而不是10個投影儀的學校每年僅維護成本就可以節省大約1200-1800萬越南盾 (480美元-720美元)。 此外,我們的面板旨在承受越南的潮濕氣候,具有耐腐蝕的內部組件和密封框架,可防止灰塵和濕氣損壞硬件-在峴港,芽莊市和胡志明市等沿海地區至關重要,那裡的濕度水平通常超過80%。
Qtenboard的交互式教育平板顯示器將高性能計算機,電視,數字白板,投影儀和音頻系統組合到一個時尚的設備中-無需多件設備和雜亂的電纜。 這種一體化設計簡化了設置並減少了教室的混亂,同時還與越南使用的流行數字學習工具無縫集成。 例如,教師可以直接從面板啟動Google課堂,通過無線屏幕共享從筆記本電腦或平板電腦投射內容,並使用內置的數字白板來注釋課程,繪製圖表或實時收集學生的回復。 根據河內學校的2025案例研究,這種整合平均每天為教師節省45分鐘的備課和設置時間。
升級學校技術時的一個常見錯誤是為每個房間購買統一尺寸的交互式平板顯示器。 但是,越南教室的大小,布局和用途差異很大-從小型幼兒園教室 (15-20名學生) 到大型大學演講廳 (100名學生)。 在Qtenboard,我們提供全方位的尺寸,以確保每個學生,從前排到後排,都有一個完美的視野,每個老師都可以有效地使用面板來滿足他們的特定主題和教學風格。 我們的規模建議是基於對越南課堂規模的廣泛研究 (與MoET合作進行) 以及來自全國1,000多名教師的反饋:
這些緊湊的尺寸非常適合越南的幼兒園 (m non) 和小型語言中心,以及特殊教育教室和輔導空間。 專為4-6名學生在一個項目上合作的 「擁擠空間」 而設計,55 「和65」 面板易於安裝在兒童友好的高度 (幼兒園),並為年輕學習者提供交互性和可訪問性的適當平衡。 根據VETA的2025報告,在越南,22% 的幼兒教育機構選擇這些規模。
主要用例: 交互式語音遊戲,基於觸摸的講故事和幼兒動手學習活動。 例如,幼兒園教師可以使用面板的多點觸控功能 (最多20個觸摸點),讓學生拖放字母、匹配形狀或與動畫故事書進行交互,從而使學習變得有趣且引人入勝。 在小型語言中心,教師使用65 「面板進行一對一或小組英語課程,使用內置的AI翻譯工具幫助學生練習發音和詞匯。
75英寸和86英寸交互式平板是我們在越南的暢銷書-這是有充分理由的。 越南大多數標準K-12教室可容納30-45名學生,典型的長度為8-10米,寬度為6-8米。 這些尺寸提供了桌面空間 (確保面板不會主導房間) 和可見性 (確保後排的學生可以清楚地看到文本,圖表和視頻) 之間的最佳平衡。 據VETA稱,越南公立和私立學校購買的K-12中有58% 塊是75 「或86」 面板-使其成為行業標準。
關鍵用例: 數學,文學,科學和歷史的日常課程,其中高細節的圖表,複雜的方程和視頻內容是必不可少的。 例如,數學老師可以使用面板的AI手寫識別來繪製幾何形狀或求解方程式,AI會立即將其轉換為乾淨的專業數字資產。 科學教師可以顯示細胞,原子或生態系統的3D模型,讓學生旋轉並與模型互動,以加深他們的理解。 在文學課程中,教師可以直接在面板上注釋詩歌,故事或歷史文本,突出關鍵主題並鼓勵學生參與。
對於VNU,峴港大學或國際專業學校禮堂等大學的大型演講廳,我們的98英寸至110英寸模型可作為電影的核心-確保每個學生在50至150個座位的房間中可見。 這些巨大的面板也是學校範圍內的集會,家長會議和教師專業發展會議的理想選擇。 根據越南大學和學院協會2025的一項調查,在越南的高等教育部門,19% 的機構選擇這些規模的演講廳。
關鍵用例: 大型演示、大學講座和多類流媒體。 例如,教授化學課程的大學教授可以顯示詳細的實驗室程序,實驗的實時數據或國際專家的客座講座-所有這些都在大廳的每個角落都可以看到的屏幕上。 在國際學校中,「110」 面板用於虛擬交流計劃,使越南的學生可以通過視頻通話與其他國家的同齡人聯繫,面板的內置4k攝像頭和陣列麥克風可確保清晰的音頻和視頻質量。
除了標準觸摸屏之外,qtenboard交互式平板教育是我們專有的AI功能-專門設計用於減少教師的工作量,提高學生的參與度,並與越南的國家課程保持一致。 我們相信技術應該賦予教師權力,而不是給他們帶來負擔 -- 我們的人工智能功能正是基於這一原則而構建的。 根據2025對越南Qtenboard客戶的一項研究,使用我們的人工智能面板的教師報告說,備課時間30% 減少,學生參與度40% 提高-證明人工智能不僅僅是一個 「值得擁有」 的功能,而是現代教育的重要工具。
黑板上亂七八糟的圖紙和難以辨認的手寫筆記的日子已經一去不復返了。 Qtenboard的人工智能引擎經過訓練,可以識別手繪的圓圈、三角形、正方形和復雜的數學方程式 (越南語和英語),並立即將它們轉換為完美渲染的數字資產。 這對於越南高中課程中的幾何和物理老師特別有用,他們經常需要在課程中繪制精確的圖表 (例如力矢量,幾何證明或電路圖)。 例如,物理老師可以在面板上繪製滑輪系統的草圖,AI將立即細化線條,添加標籤,甚至對系統進行動畫處理,以顯示其工作原理。 這不僅節省了時間,而且確保學生可以清楚地理解複雜的概念。
AI手寫識別還支持越南書法和字符書寫,這對於文學和越南語課程至關重要。 教師可以在面板上寫越南語字符,AI將糾正筆畫順序,改善間距,甚至提供發音指南-幫助學生掌握適當的寫作和閱讀技巧。
借助內置的AI語音識別 (支持越南語和英語),教師可以命令交互式平板教育 「打開地理第3課」,「搜索東南亞地圖」 或 「保存今天的筆記」,而無需離開學生 & #039; 側。 這種免提功能使教師可以與學生保持互動,而不是被束縛在計算機或遙控器上。 根據對越南Qtenboard用戶的調查,87% 的教師表示,語音控制使他們的課程更加高效和互動。
對於越南的英語語言中心 (ELT) 來說,人工智能實時翻譯和發音工具是一個改變遊戲規則的工具,該中心正在迅速發展,在全國擁有10,000多個中心。 學生可以對著面板的麥克風說話,人工智能會立即將他們的單詞翻譯成英語 (反之亦然),提供發音反饋,甚至提出改進建議。 這有助於學生建立說英語的信心,這是越南父母和僱主的首要任務。 2025在胡志明市ELT中心進行的一項案例研究發現,使用Qtenboard的AI發音工具的學生在短短3個月內將口語成績提高了25% %。
我們的一些高級交互式平板教育模型包括AI傳感器,可以提供有關學生參與度的實時反饋。 這些傳感器使用匿名數據 (不收集任何個人信息) 來跟蹤指標,例如學生的眼神交流,參與頻率和花費在任務上的時間-幫助教育工作者調整他們的教學風格,以保持課堂專注。 例如,如果AI檢測到學生正在失去焦點 (例如,更多的學生正在將目光從面板移開),則教師可以切換到更具交互性的活動,諸如測驗或小組討論。
Analytics儀錶板還提供每周和每月報告,顯示不同科目和時間段的學生參與度趨勢。 這些數據有助於學校管理者確定教師可能需要額外支持的領域,以及學生可能正在苦苦掙扎的領域。 例如,如果數據顯示在數學課程中參與度一直較低,則學校可以為數學教師提供關於如何使用交互式平板教育的額外培訓,以使課程更具吸引力。
要真正理解交互式平板教育的價值,我們必須看看它在越南典型的上學日是如何運作的。 以下是兩個真實世界的場景,突出了Qtenboard的小組如何改變不同類型機構的教學和學習-從城市STEM實驗室到農村混合教室:
在胡志明市第二區的一所領先的私立高中,STEM實驗室配備了86英寸Qtenboard互動平板,每個平板都有40個接觸點,最多可讓10名學生同時合作。 在最近的化學課上,學生們正在學習化學反應-而不是僅僅在教科書中閱讀它們,他們使用小組的虛擬實驗功能來進行安全的交互式模擬。
4人小組工作,學生將虛擬化學物質 (如鹽酸和氫氧化鈉) 拖放到面板上,實時觀察反應,並使用AI工具計算摩爾質量,平衡方程和預測產物。 小組的3D可視化功能允許學生放大並查看反應物和產物的分子結構-加深他們對概念的理解。 課後,老師把學生的作業保存到Google課堂,讓學生在家複習實驗,完成後續作業。
結果？ 與上一年 (班級使用傳統教科書和投影儀時) 相比,化學單元的考試成績27% 提高。 「交互式平板教育使STEM課程變得活躍起來,」 化學老師說。 「學生不再是被動的學習者-他們積極參與,提出問題並與同齡人合作。 它改變了我的教學方式和他們的學習方式。
越南的地理位置-山區和偏遠的農村地區-可能使Gia Lai和Kon Tum等省份的教師和學生難以獲得專業發展和優質教育。 為了解決這一差距,qtenboard與MoET合作實施了 「雙教室」 模式,使用我們的交互式平板將城市主教師與農村教室連接起來。
在一個例子中,胡志明市的一位數學老師在Gia Lai的一所農村學校與35名學生的教室進行了現場互動課程。 鄉村教室配有75 "Qtenboard面板、4k攝像頭和陣列麥克風 -- 讓學生看到和聽到主講老師,反之亦然。 主講老師使用面板的白板功能來編寫方程和解釋概念,而鄉村教師則促進課堂活動並回答問題。 鄉村教室的學生可以舉手 (通過面板的互動功能) 提問,主教師可以直接對他們進行電話諮詢。
聯合國教科文組織報告說,90% 的越南學校現在可以上網,這使得這種混合模式變得可行。 自實施雙課堂計劃以來,農村學校的數學考試成績有了32% 的提高,教師報告說,他們對自己教授複雜概念的能力有了更大的信心。 「教育的互動平板縮小了城鄉教育之間的差距,」 農村學校的校長說。 「我們的學生現在可以獲得與胡志明市學生相同的教學質量,我們的老師正在從大師級教師那裡學習新技能。
2026年1月,Qtenboard完成了一個里程碑式的項目,為越南發展最快的教育中心之一 -- 峴港的著名國際學校系統提供了大量75英寸和86英寸人工智能交互式平板電腦。 學校系統包括3個校園 (幼兒園,小學和中學),正在尋求取代其老化的投影系統,該系統在峴港潮濕的沿海氣候中變得不可靠。
學校面臨三個關鍵挑戰: 首先,現有的投影儀經常因高濕度而出現故障,導致課程中斷和昂貴的維修費用。 其次,學校需要一種可以與現有的Google課堂生態系統無縫集成的解決方案,教師和學生都依賴該解決方案進行課程計劃,作業和交流。 第三,學校的教室有大窗戶 (以最大限度地利用自然光線和通風),因此新顯示器需要具有強大的防眩光性能,以確保在明亮條件下的能見度。
此外,學校迎合了多元化的學生群體,來自20多個國家的學生-這意味著交互式平板教育需要支持多種語言 (包括越南語,英語,普通話和韓語),並且易於使用不同水平的教師技術經驗。
Qtenboard提出了一個定製的軟件包,其中包括75 「用於小學教室的面板和86」 用於中學教室和演講廳的面板。 所有面板均具有防眩光,4k超高清顯示屏,耐腐蝕組件 (可承受峴港的濕度) 和內置AI功能。 我們還提供現場安裝,為所有教師提供免費培訓 (英語和越南語) 以及24/7技術支持。
為了確保與Google課堂的集成,我們的軟件團隊在Google Workspace for Education中預加載了面板,允許教師直接從面板的主屏幕啟動Google課堂、google文檔和Google幻燈片。 我們還添加了多語言UI,因此教師只需輕按一下即可在語言之間切換。
安裝兩個月後,學校的ICT主任提供了熱情洋溢的反饋,可衡量的結果突出了交互式平板教育的影響:
「向Qtenboard的過渡是無縫的-比我們預期的要順利得多。 老師們對AI手寫識別和無線屏幕共享的易用性印象特別深刻,這為他們節省了數小時的備課時間。 即使在我們最明亮的教室中,4k防眩光屏幕也非常清晰-我們不再需要關閉窗簾,這使我們的教室對學生來說更加明亮和舒適。 最重要的是,學生對STEM科目的參與度增加了40% %,我們收到了家長的積極反饋,他們注意到他們的孩子對學習更加興奮。
儘管峴港的濕度很高,但學校還報告了面板的零維護問題,這證明了Qtenboard的耐用設計。 「我們對Qtenboard面板的質量和可靠性印象深刻,」 ICT總監補充道。 「他們超出了我們的預期,我們計劃在明年開設新校園時擴大與Qtenboard的合作關係。
這一現實世界的成功證實了Qtenboard的交互式平板顯示器能夠承受越南市場的特定環境和教學需求-在教學和學習方面提供可衡量的改進。
選擇交互式平板教育不僅僅是比較規格和價格-而是選擇了解您的需求,提供可靠支持並提供可持續使用多年的產品的供應商。 以下是越南和東南亞學校與Qtenboard合作的六個關鍵原因:
通過削減中間人,我們以適合越南私立和公立學校預算的價格提供優質技術。 我們的工廠直接定價意味著您比經銷商的類似產品少支付25%。 此外,由於我們控制著整個生產鏈,因此我們可以確保始終如一的質量-每台Qtenboard交互式教育平板顯示器在運往越南之前都經過嚴格的測試 (包括濕度,溫度和耐用性測試)。
我們的面板專為東南亞的熱帶氣候而設計,具有7h硬度的鋼化玻璃 (耐劃痕、指紋和精力充沛的學生的衝擊) 、耐腐蝕的內部組件以及防止灰塵和濕氣進入的密封框架。 這種耐用性在越南至關重要,那裡的教室可能潮濕,多塵或大量使用。 我們還為所有硬件提供5年保修-行業中最長的保修之一-讓學校高枕無憂。
越南學生平均每天在課堂上花費6-8個小時,因此保護他們的視力是重中之重。 Qtenboard用於教育的交互式平板顯示器採用無閃爍背光和藍光濾鏡,可減少眼睛疲勞和乏力。 我們的面板通過了t ü v萊茵 (產品安全測試的全球領導者) 的眼睛舒適度認證,符合藍光減少的國際標準。 這對年輕的學生尤為重要,他們的眼睛仍在發育。
我們的面板預裝了支持越南語 (包括書法和字符識別) 的白板軟件以及用於數學,文學,科學和歷史的本地課程模板。 我們還提供免費的終身軟件更新,確保您的交互式平板教育保持最新的最新功能和課程的變化。 我們的支持團隊位於越南,為您提供越南語的24/7技術援助-因此您無需等待海外的幫助。
我們認為,只有教師知道如何使用技術,技術才有效。 這就是為什麼我們為所有教師提供免費的培訓研討會,無論是面對面的還是在線的,以幫助他們最大限度地發揮互動平板教育的潛力。 我們的培訓涵蓋從基本導航到高級AI功能的所有內容,並且我們提供越南語培訓材料。 我們還與MoET認可的培訓機構合作,提供專業發展課程,幫助教師以有意義的方式將技術融入他們的課程。
Qtenboard已在越南學校中廣泛部署了交互式平板顯示器,並在為教育提供高質量的交互式平板顯示器方面取得了良好的記錄。 我們的客戶包括公立學校,私立學校,國際學校和大學-所有這些都報告了學生參與度的提高,更好的學習成果和降低的運營成本。 我們也是MoET值得信賴的合作夥伴,支持政府的國家數字化轉型計劃,使越南的教育系統更加數字化和包容。
我們知道,選擇交互式平板教育是一個重大的決定-所以我們彙編了我們從越南學校收到的最常見問題的答案:
問: 年齡較大的老師很難學習如何使用交互式平板嗎?
A: 一點也不。 Qtenboard使用類似於大型平板電腦或智能手機的高度直觀的界面-因此,熟悉基本移動設備的教師可以在一次培訓中學習核心功能。 根據我們的數據,91% % 的教師 (包括50歲以上的教師) 在不到一小時的時間內就掌握了教育互動平板的基本功能。 我們還提供全面的越南語培訓視頻,教師可以按照自己的節奏觀看,我們的支持團隊隨時可以回答問題。
問: 我們可以將自己的筆記本電腦,平板電腦或智能手機連接到Qtenboard嗎?
A:是的! 您可以通過HDMI,usb-c或wi-fi進行連接-我們的面板支持Windows,mac,iOS和Android設備的無線屏幕共享。 這意味著教師可以在幾秒鐘內將內容從他們的個人設備投射到面板上,而不需要電纜。 根據內部測試,我們的無線屏幕共享功能具有99.6% 的連接成功率,並且一次支持多個設備 (因此學生也可以與全班分享他們的工作)。
問: 用於教育的Qtenboard交互式平板顯示器的使用壽命是多少?
答: 我們的面板額定使用50,000至100,000小時,這通常相當於在標準的學校環境中使用超過10-15年 (其中面板每天使用6-8小時,每週5天,每年40週)。 這明顯長於投影儀 (使用壽命為2,000-5,000小時) 和基本電視 (使用壽命為10,000-20,000小時)。 通過適當的維護 (這是最小的),您的Qtenboard面板將為您的學校服務十多年。
問: AI功能如何使有學習障礙的學生受益?
答: 我們的交互式平板教育的AI功能旨在促進包容性,使具有不同需求的學生更容易學習。 例如,AI語音到文本功能將口語轉換為文本,幫助有聽覺障礙的學生跟隨課程。 文本到語音轉換功能大聲朗讀書面內容,幫助有視覺障礙或閱讀障礙的學生。 此外,AI手寫識別可以通過改進手寫筆記並提供筆劃順序反饋來幫助學生應對運動技能挑戰。 這些特點與越南的全納教育政策相一致,旨在確保所有學生都能平等獲得優質教育。
問: 越南教育用Qtenboard互動平板多少錢?
答: 價格因大小和功能而異,但我們的工廠直接定價確保我們為越南學校提供有競爭力的價格。 例如,55 「基本模型的起始價格約為越南盾2500萬 (1,000美元),75」 支持AI的模型的起始價格為越南盾4500萬 (1,800美元),98 「高級型號的起價為8500萬越南盾 (3,400美元)。 我們還為公立學校提供靈活的付款計劃,使他們可以將成本分攤到1-3年,並為批量訂單 (10個單位) 提供折扣。
問: 你們提供現場安裝和維護嗎?
A: 是的! 我們為所有訂單提供現場安裝,確保您的交互式教育平板顯示器正確安裝並設置為與您的現有技術集成。 我們訓練有素的技術人員團隊還將對面板進行測試,以確保其在離開前正常工作。 對於維護,我們提供5年硬件保修,如果需要,我們的本地支持團隊可以提供現場維修 (在城市地區通常在24-48小時內,在農村地區通常在48-72小時內)。 我們還提供年度維護檢查,以保持您的面板處於最佳狀態。
交互式平板教育不再是奢侈品-它是越南現代數字教室的基礎。 隨著該國繼續推進其國家數字化轉型計劃,投資於高質量、專用交互式平板顯示器的學校將更好地為學生為全球勞動力做好準備,促進包容性,並提供更好的學習成果。 通過選擇像Qtenboard這樣的專業製造商和供應商,您不僅僅是購買屏幕-您是在投資一個全面的解決方案,該解決方案旨在滿足越南學校的獨特需求,承受該國的氣候,並在未來幾年為教師和學生提供支持。
從幼兒園的多功能55 「屏幕到大學禮堂的大型110」 顯示屏,以及集成AI的強大功能,qtenboard隨時準備幫助您的學校引領越南的數字收費。 我們致力於與越南教育工作者合作,創建智能教室,激發好奇心,促進協作,並賦予下一代領導者權力。 無論您是小型農村學校還是大型國際機構,qtenboard都擁有完美的交互式平板教育面板,可幫助您實現目標。
立即聯繫我們以了解有關我們產品的更多信息,請求演示或獲得根據您學校需求量身定制的報價。 我們可以一起改變越南的課堂,塑造該國教育的未來。
Qtenboard是為教育和企業設計,製造和供應高性能交互式平板顯示器的全球領導者。 憑藉20多年的經驗,我們致力於提供創新,耐用和用戶友好的技術,使教育工作者和提高學習成果。 我們的產品銷往全球50多個國家,重點是東南亞。 我們在越南,泰國,馬來西亞和印度尼西亞擁有本地化的支持團隊,確保我們的客戶獲得最好的服務。 有關更多信息,請訪問我們的網站或聯繫我們的越南支持團隊。
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